探秘地鐵運(yùn)行 踐行志愿精神 ——南小森林城校區(qū)二（17）中隊雛鷹假日小隊走進(jìn)地鐵杏花村站
原創(chuàng)
合肥熱線
2025-07-02
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七月的陽光熾熱，合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)二（17）中隊雛鷹假日小隊的12名少先隊員的暑期實(shí)踐活動比驕陽更火熱。7月2日上午，在班主任老師彭婷的帶領(lǐng)下，他們來到合
七月的陽光熾熱，合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)二（17）中隊雛鷹假日小隊的12名少先隊員的暑期實(shí)踐活動比驕陽更火熱。7月2日上午，在班主任老師彭婷的帶領(lǐng)下，他們來到合肥地鐵三號線杏花村站，開啟一場探秘地鐵運(yùn)行、踐行志愿服務(wù)之旅。
“列車如何能夠按點(diǎn)有序運(yùn)行”“一個家長帶兩個孩子如何刷卡進(jìn)站？”“車站內(nèi)如果有人突然暈倒，工作人員怎樣施救？”活動伊始，地鐵站工作人員拋出的一個個問題，立刻點(diǎn)燃了同學(xué)們的求知欲望。
隨后，在車站工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們走進(jìn)設(shè)備控制室、安檢處、閘道口、地鐵站臺等地進(jìn)行實(shí)地參觀。在設(shè)備控制室，工作人員耐心地講解各種控制設(shè)備的功能和操作流程，同學(xué)們對地鐵幕后的 “智慧大腦” 贊嘆不已；在閘道口，同學(xué)們感受各種刷卡進(jìn)站方式，學(xué)習(xí)安全進(jìn)站方法；在站臺上，同學(xué)們近距離觀察地鐵列車進(jìn)站、停靠和出站過程，感受地鐵運(yùn)行的高效與精準(zhǔn)；在自動體外除顫器前，同學(xué)們認(rèn)真觀看救人視頻、聆聽救人辦法，對救人裝備的強(qiáng)大功能充滿著好奇。
活動中，同學(xué)們穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，開展志愿服務(wù)活動。他們跟著工作人員，練習(xí)接車，引導(dǎo)乘客有序排隊，提醒大家注意安全。在安檢機(jī)前，同學(xué)們提醒乘客，隨身物品要過安檢。在樓梯處，他們提醒乘客站穩(wěn)扶好。盡管天氣炎熱，同學(xué)們的求知欲和服務(wù)熱情卻十分飽滿。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了地鐵車站人員和乘客的一致好評。
“今天的活動太有意思了，我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，還可以幫助乘客，特別有成就感?！?參與活動的同學(xué)紛紛興奮地說道。此次活動不僅讓同學(xué)們對地鐵運(yùn)行有了更深入的了解，增強(qiáng)了安全乘車意識，更重要的是培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和志愿服務(wù)精神。
彭婷老師表示：“暑期實(shí)踐活動是學(xué)生成長的重要課堂，希望通過這樣的實(shí)踐活動，讓孩子走進(jìn)社會，學(xué)習(xí)課本之外的科學(xué)知識。同時，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，讓他們在服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)自我價值，健康快樂成長?！保ㄅ礞?劉昭宇）
